•Tutoria 1

•Preguntas Generadoras

¿Qué es el niño?

Respuesta: Un niño es un ser humano que aún no ha alcanzado la pubertad. Por lo tanto, es una persona que está en la niñez y que tiene pocos años de vida.

En los últimos años con el avance de la ciencia se ha producido la creación de un nuevo término que emplea la palabra que estamos analizando. En concreto, nos estamos refiriendo a lo que se conoce como niño probeta. Se trata de un vocablo que se usa para referirse a aquel bebé que, fundamentalmente porque su madre es estéril, ha nacido gracias a que en un laboratorio se ha procedido a implantar un óvulo ya fecundado en el útero de su progenitora.

Cr: Definición de niño - Qué es, Significado y Concepto 

John Locke - ''Consideraba al ''lactante'' como un ''tablero en blanco'' sobre el cual los padres y maestros pueden ''escribir'' para crear el tipo de persona que deseen'' 

Jean Jacques Rousseau - ''Consideraba a los niños como ''nobles salvajes'' que nacen buenos y cuyas distorsiones se deben solo a los ambientes represivos'' 

Opinión: El niño es una herramienta muy útil para un cambio en la sociedad, una nueva perspectiva para los nuevos materiales y utilidades que nos muestra la vida a través de productos, tecnología y educación.




¿Cómo se produce en el proceso de desarrollo y maduración ?

Respuesta: Se entiende por crecimiento y desarrollo al conjunto de cambios somáticos y funcionales que se producen en el ser humano desde su concepción hasta su adultez.

Grandes cambios experimenta el desarrollo motor normal y anormal en la etapa de crecimiento y maduración del niño pequeño. El desarrollo normal de la motricidad no es sino el despliegue gradual de las aptitudes latentes del niño.

El concepto de crecimiento y desarrollo implica una visión dinámica, evolutiva y prospectiva del ser humano y es una característica diferencial en la asistencia del niño.El objetivo de la atención a su salud no consiste solamente en satisfacer sus necesidades actuales, sino también en promover un crecimiento y un desarrollo normales para que llegue a ser un adulto sano.

El desarrollo integral hace referencia a un crecimiento armónico del aparataje y funcionalidad sensorial, perceptiva, psicológica, intelectual, motriz, física y del lenguaje. Este crecimiento  se da especialmente durante etapas críticas del desarrollo y maduración neurocerebral del individuo.

Cr: slideshare.net

 Arnold Gesell - Realizó estudios sobre las etapas normativas en el desarrollo. Enfatizó la interdependencia de los dominios del desarrollo. 

Opinión: Debemos ayudar e instruir a los niños en su desarrollo evolutivo para en un futuro su  maduración sepa actuar y ayudar ante otros problemas, casos de visa cotidiana, análisis y perspectivas diferentes para saber comprender, razonar y pensar o crear una estrategia o solución para ayudar a actuar mejor ante diferentes experiencias.